Moliya psixologi bolani konvertlar va jamg‘arma trekeri yordamida moliyaviy intizomga o‘rgatish yo‘llarini aytib o‘tdi

Konvertlar va ko‘rinadigan treker — intizom vositalari sifatida

Moliya psixologi, maslahatchi Natalya Kolbasina «Moskva 24» telekanaliga bolada mablag‘ jamlash odatini qanday shakllantirish haqida gapirib berdi. Uning aytishicha, bunga cho‘ntak pulini taqsimlash uchun konvertlar va ko‘rinadigan jamg‘arma trekeri yordam beradi. Kichik yoshdagi bolalar uchun jamg‘armaning o‘sishini ko‘rish ayniqsa muhim: mutaxassis kundalik xarajatlar, ko‘ngilochar tadbirlar va katta xarid uchun alohida konvertlar ochishni maslahat beradi. Bola bilan cho‘ntak pulining qanday qismini muntazam jamlayotganini birga hal qilish mumkin. Kiritmalarni magnitli planingda belgilash qulay — bunda bola maqsadga yaqinlashishni o‘zi kuzatib boradi va har bir hissa kichik muvaffaqiyat sifatida qabul qiladi.

Bolaga jamg‘arishni o‘rganish nima uchun kerak

Kolbasina fikricha, agar ota-onalar bolaning har bir istagini darhol bajarib bersa, bolaga kutishni va maqsad sari o‘z mustaqilligida harakatlanishni o‘rganish qiyinlashadi. Jamg‘arish esa natijaga o‘z mehnati bilan erishilganini his qilish imkonini beradi: bola nima uchun jamg‘arishni o‘zi hal qiladi va kerakli summani bosqichma-bosqich to‘playdi. «Bundan tashqari, jamg‘arish jarayonida ota-onalar bolaga ko‘p narsani o‘rgatish, qimmatli moliyaviy odatlar shakllantirish imkoniyatiga ega. Masalan, «hoziroq xohlayman» bilan «rostdan ham kerak»ni farqlashni o‘rgatish mumkin. Axir o‘yinchoqni o‘z puliga sotib olayotganda istagining qanchalik qat’iyligi sinovdan o‘tadi — bu rostdan ham shunchalik kerakmi. Ustuvorliklarni belgilash va ongli tanlov qilishga to‘g‘ri keladi», — dedi mutaxassis.

Jamg‘arib bo‘lmasa nima qilish kerak

Rejalashtirilgan summani jamg‘arib bo‘lmasa, bolani qoralamaslik kerak, deb ta’kidladi Kolbasina. Pulni jamlay olmaganiga nima to‘sqinlik qilganini tinch muhokama qilib, keyingi safar qanday harakat qilish haqida birga o‘ylab ko‘rish ma’qul. Gazeta.Ru ham eslatib o‘tadi: avval pedagog bolalarga yaxshi baholar uchun pul to‘lamaslik nima uchun muhim ekanini tushuntirgan edi, — bu material bolalarda moliyaviy va o‘quv motivatsiyasini tarbiyalash mavzusini to‘ldiradi.

Bu nima uchun muhim

Tavsiyalar cho‘ntak puli bor oilalarga tegishli bo‘lib, aniq amaliy mexanizm taklif etadi: mablag‘larni turli maqsadlar bo‘yicha konvertlarga bo‘lish va kiritmalarni magnitli planingda qayd etish. Keltirilgan faktlardan ko‘rinadiki, ota-onalar bu vositalarni maxsus bilimlarsiz qo‘llashi mumkin, bola jamg‘arishdagi xatosini mutaxassis esa jazolash uchun emas, muhokama uchun sabab sifatida ko‘rishni taklif qiladi. Tahririyat e’tibor beradi: material bitta mutaxassisning fikrini aks ettiradi; uning samaradorligi haqida manbalarda tasdiqlangan ma’lumotlar yo‘q.