Главное в материале

  • Банк тем итогового сочинения пополнили исторические формулировки — более 2 тыс. тем в закрытом банке
  • В каждом комплекте по две темы из каждого раздела, выбирать нужно одну из шести
  • Система оценивания работ не менялась

Новые исторические темы в банке сочинений

В банке тем итогового сочинения по русскому языку появились новые формулировки, посвящённые истории России. Об этом «Газете.Ru» рассказала руководитель направления русского языка в онлайн-школе «Школково» Татьяна Коваль. По её словам, для написания работы достаточно выбрать один из предложенных вариантов и раскрыть собственную позицию с опорой на литературные примеры.

Как устроен банк и что изменилось

Комплекты тем формируют из закрытого банка, где собрано более 2 тыс. формулировок — как задания прошлых лет, так и новые темы, которые ежегодно добавляют разработчики. В 2026–2027 учебном году банк пополнили исторические темы: они связаны с событиями, процессами и персоналиями отечественной истории и преимущественно вошли в разделы «Семья, общество, Отечество в жизни человека» и «Природа и культура в жизни человека». Новые формулировки разработали по поручению Совета по вопросам проведения итогового сочинения Минпросвещения России, при этом система оценивания работ не менялась.

Какие темы встретятся выпускникам

Среди новых тем — вопросы об уроках отечественной истории, значении культурных достижений XIX века, причинах появления летописей и событиях, которые показали сплочённость общества. Выпускнику также могут предложить порассуждать над словами историка Василия Ключевского: «Чтобы быть сознательно и добросовестно действующим гражданином, каждый из нас должен быть хоть немного историком». В задании могут встретиться и более простые формулировки — о выдающемся историческом деятеле, произведении искусства, хранящем память о подвиге, или событии истории, запечатлённом в культуре.

Советы преподавателя

«Историческая тема не требует пересказа учебника или большого количества дат — важно понять, что именно спрашивает автор формулировки. В каждом комплекте будет по две темы из каждого раздела, а школьнику нужно выбрать только одну из шести формулировок: если исторические темы кажутся слишком сложными, будет возможность их не выбирать. Надёжнее заранее подготовить несколько универсальных произведений и эпизодов, которыми выпускник действительно умеет пользоваться», — отметила Коваль. Педагог также советует использовать заранее подготовленные клише: сформулировать тезис, подтвердить его подходящим примером из литературы и сделать вывод. В качестве примера тезиса она привела рассуждение о том, что любить отечество — значит в любых жизненных ситуациях оставаться верным долгу перед родной страной и отстаивать её интересы, несмотря на собственные страхи.