Главное в материале

  • Феликс Янов-Яновский скончался 12 октября в Ташкенте в возрасте 92 лет
  • Наследие включает девять опер, четыре балета, пять симфоний, музыку к 60 фильмам и 15 спектаклям
  • С 1961 года преподавал в Ташкентской консерватории, с 1988 года — профессор

Смерть композитора

В Ташкенте 12 октября в возрасте 92 лет скончался композитор, заслуженный деятель искусств Узбекистана, профессор Феликс Янов-Яновский. О его смерти сообщил Союз композиторов и бастакоров Узбекистана, выразивший соболезнования семье, близким, ученикам и коллегам.

Биография и образование

Феликс Янов-Яновский родился в 1934 году в Ташкенте. В 1957 году он окончил Ташкентскую государственную консерваторию по классу скрипки у Наума Бронфмана, а в 1959 году — по классу композиции у Бориса Надеждина. Ещё в студенческие годы начал работать музыкантом: играл в оркестре драматического театра, Государственном симфоническом оркестре и струнном квартете Узбекского радио. С 1961 года преподавал в Ташкентской консерватории, в 1988 году получил звание профессора и звание заслуженного деятеля искусств Узбекистана.

Творческое наследие

По данным Союза композиторов, наследие композитора включает девять опер, четыре балета, пять симфоний, инструментальные концерты, камерные, вокальные и хоровые произведения. Среди его работ — оперы «Оркестр» и «Аккомпаниатор», балет «Урашима Таро», Реквием. Он написал музыку к 60 фильмам, в том числе анимационным — например, мультфильму «Будет ласковый дождь», — и к 15 театральным постановкам. Его произведения исполнялись в Великобритании, Германии, Франции, США, Японии и других странах; музыка была отмечена наградами международных конкурсов и фестивалей.

Оценки современников

В некрологе на сайте Kultura.uz музыковед Инесса Гульзарова отметила многогранность творчества Янов-Яновского: он работал в жанрах от симфоний и опер до камерной музыки и эстрадных песен, соединяя фольклорные традиции с современными художественными приёмами. «Феликс Маркович обладал удивительным даром создавать уникальную звукокрасочную атмосферу, уделяя внимание мельчайшим нюансам тембра и интонации», — написала она, добавив, что в каждом произведении чувствовалась «глубокая связь с корнями, с народной мудростью», а композитор умел находить «универсальный язык, понятный каждому». Гульзарова также подчеркнула его роль в воспитании нескольких поколений музыкантов: «Его педагогическая деятельность была не менее значимой, чем композиторская». По её словам, он помогал студентам развивать индивидуальность и находить собственный музыкальный стиль. Источниками вдохновения для композитора служили произведения Александра Пушкина, Оскара Уайльда, Эмиля Верхарна, Мацуо Басё, Федерико Гарсиа Лорки и других авторов.