Главное в материале
- Расследование, заказанное Star Academies при поддержке Минобразования, охватило 1,25 млн молодых людей в Англии
- Новый этап: ранние годы и подростки 14–19 лет, практические рекомендации для правительства и школ
- Министр Люси Пауэлл объявила о поддержке расследования
Второй этап расследования
Независимое расследование образовательных результатов белых детей из рабочих семей в Англии переходит к новому этапу работы. Его сопредседатель, бывший министр образования баронесса Моррис, заявила, что улучшение ситуации требует действий «всего общества», а не только школ. Об этом пишет BBC News.
Что уже установлено
Первый отчёт расследования, опубликованный летом, заключил, что система образования «не отвечает интересам белых детей из рабочих семей» и нужны реформы «раз в поколение». Расследование, заказанное мультиакадемическим трастом Star Academies при поддержке Департамента образования, провело годовое исследование: были опрошены тысячи молодых людей и родителей, сотни учителей, проанализированы данные о 1,25 млн молодых людей в Англии — белых британцев, получающих бесплатное школьное питание. Выяснилось растущее убеждение среди таких семей, что нынешняя система не гарантирует будущего успеха. Авторы также признали, что реальный масштаб неблагополучия «вероятно, существенно больше», поскольку данные не охватывали малообеспеченные семьи без права на бесплатное питание. С тех пор право на бесплатное питание получили все семьи, получающие Universal Credit.
Фокус нового этапа
Следующая фаза сосредоточится на детях раннего возраста и подростках 14–19 лет: исследователи изучат, как переход из начальной в среднюю школу может закладывать прочный фундамент, и запустят исследовательскую программу о траекториях подростков — как школы могут работать с сообществами, чтобы дать более ясные пути к дальнейшей учёбе и занятости. Будут разработаны практические рекомендации для правительства, школ, колледжей и организаций, работающих с этими сообществами. Министр образования Люси Пауэлл заявила, что «слишком многие белые дети из рабочих семей отстают на каждом этапе образования», и объявила о поддержке расследования, чтобы «добраться до сути барьеров».
Контекст: молодые люди вне учёбы и работы
Решение объявлено после того, как премьер-министр Энди Бёрнэм летом представил планы открыть новые технические маршруты с 14 лет в Англии, заявив, что он «на миссии» по сокращению числа молодых людей, не находящихся в образовании, занятости или обучении («Neet»), — таких сейчас почти миллион. Промежуточный отчёт бывшего министра Алана Милберна показал, что дети, не готовые к школе в четыре-пять лет, почти в три раза чаще оказываются «Neet» к 16–17 годам; его итоговый отчёт с рекомендациями ожидается в ближайшие недели. BBC также публиковала материал о том, что подростки сами рассказали о том, чему школы должны их учить для работы.
Источник изображения, Getty 
