Главное в материале
- Цель создания 300 тыс. IT-рабочих мест к 2030 году выполнена уже в текущем году; поставлена задача создать ещё 500 тыс. мест
- До 2030 года планируется обучить 5,5 млн молодых людей, ежегодно — по 1 млн по робототехнике, геймдеву, стартапам и другим направлениям
- Гранты на цифровое образование планируется увеличить с $22 млн (2025 год) до $60 млн до конца текущего года и $100 млн в год к 2030 году
Презентация по цифровому образованию
20 октября президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев ознакомился с презентацией по развитию экосистемы цифрового образования, сообщила пресс-служба президента. На презентации отмечалось, что цель по созданию 300 тыс. рабочих мест в IT-отрасли к 2030 году была достигнута уже в текущем году. Теперь поставлена задача создать дополнительно 500 тыс. рабочих мест до 2030 года за счёт развития новых направлений цифровой экономики.
Единая экосистема и массовое обучение
Для достижения новых целей планируется сформировать единую экосистему цифрового образования, охватывающую все этапы — от обучения и подтверждения профессиональных навыков до трудоустройства. До 2030 года предусматривается обучить 5,5 млн молодых людей в традиционной и дистанционной формах. Президент поставил задачу ежегодно обучать 1 млн молодых людей робототехнике, разработке компьютерных игр, стартапам и другим перспективным направлениям. Для этого необходимо сформировать корпус национальных тренеров, ускорить запуск онлайн-платформ и краткосрочных цифровых курсов, а также развивать научные исследования и внедрять их результаты на практике.
Школьники, вузы и преподаватели
Для школьников планируется расширить проекты «Ал-Хоразмий ворислари» («Наследники Аль-Хорезми») и «Пять миллионов лидеров искусственного интеллекта» (5 Million AI Leaders), объединив возможности вузов и частных учебных центров. Рассматривалась адаптация подготовки кадров в вузах к технологиям и изменениям на рынке труда: предложено развивать образование в сферах искусственного интеллекта, проектирования микросхем, беспилотных технологий и разработки компьютерных игр, а также расширить участие студентов в практических проектах и их доступ к международным цифровым курсам. Обсуждались повышение квалификации учителей информатики в области ИИ с последующей сертификацией, создание центров подготовки iOS-разработчиков на основе опыта Ферганы и обучение менторов для частных учебных центров.
Наука и платформа «Цифровая молодёжь»
Отдельное внимание уделено интеграции научных исследований в образование: предложено готовить в вузах специалистов по встраиваемым системам, микроэлектронике и интернету вещей, а также поддерживать инженерные разработки и исследовательские лаборатории. Для связи полученных знаний с рынком труда планируется развивать платформу «Цифровая молодёжь» («Ракамли ёшлар»): она объединит данные об образовании, навыках, знании языков и сертификатах граждан, поможет подбирать подходящие вакансии и отслеживать трудоустройство.
Гранты и поручения
Отмечена необходимость широкого привлечения глобальных технологических компаний к цифровому образованию. В прошлом году в этом направлении было привлечено $22 млн грантов; поставлена задача увеличить показатель до $60 млн до конца текущего года и до $100 млн в год к 2030 году. Половина привлекаемых в этом году грантовых средств будет направлена на цифровое образование, остальная — на программы повышения квалификации и создание центров цифрового образования в отдалённых регионах, оснащённых современным оборудованием для обучения ИИ, робототехнике и программированию. Мирзиёев подчеркнул, что наряду с охватом ключевыми критериями должны стать качество обучения и его влияние на трудоустройство. Ответственным поручено достигать целей через конкретные программы, расширять возможности обучения в регионах и укреплять сотрудничество с частным сектором и зарубежными партнёрами. Президенту также доложили о ходе организации деятельности Международного центра цифровых технологий (в узбекоязычных публикациях — Ракамли технологиялар халқаро маркази, в русскоязычной версии Spot.uz центр назван Enterprise Uzbekistan).
